Inhoud

(1) Organisaties: definitie en typologie 

Er wordt aandacht besteed aan de volgende thema’s: (a) definiëring van organisaties; (b)  typologie van organisaties (economische activiteit - identiteit van de eigenaar - doel van de organisatie - juridisch statuut van de organisatie (eenmanszaak versus BV en NV (inclusief onderlinge verschillen en impact op de aansprakelijkheid) - omvang van de organisatie - officiële activiteit – al dan niet hebben van een beursnotering - marktstructuur (definitie, B2B en B2C, segmentatie van markten); (c) stakeholders: definitie, typologie, stakeholderinstrumenten, stakeholdermanagement en stakeholderinstrumenten. 

(2) Inleiding tot het management 

Er wordt aandacht besteed aan de volgende thema’s: (a) definitie van management; (b) typologie van managers; (c) vaardigheden van managers (conceptuele, menselijke en technische vaardigheden); (d) taken van managers (descriptieve en normatieve managementtaken - plannen, organiseren, controleren en leiding geven (inclusief doelen, functies van doelen, continuïteitskring, gevaren van doelstellingen, kenmerken van goede doelstellingen, stijlen van besluitvorming)); (e) omgeving van het management en interactie met ondernemingen (PEST-analyse, soorten omgevingen, kenmerken van omgevingen, de invloed van concurrentie door middel van het vijfkrachtenmodel van Porter en concurrentiemodel van Daems en Douma, strategische en structurele toetredingsbelemmeringen). 

(3) Organisatiestructuur 

Er wordt aandacht besteed aan (a) horizontale structuurkenmerken (vormen van departementalisatie); (b) verticale structuurkenmerken; (c) structurerende kenmerken van een organisatie (of coördinatiemechanismen); (d) platte en steile organisatiestructuren (onderscheidende kenmerken en bedrijfsrelevantie). 

(4) Plannen, leidinggeven en controleren 

Hier wordt stilgestaan bij de volgende managementtaken: (a) wat is plannen, soorten plannen, interactie tussen plannen en managementniveaus, kenmerken van plannen; (b) leidinggeven: omschrijving, soorten, bronnen van macht van leiders, persoonlijkheidskenmerken van succesvolle leiders; (c) controleren: definitie en het controleproces. 

(5) Strategisch management 

Er wordt aandacht besteed aan de volgende thema’s: (a) definitie, soorten, onderlinge relatie, strategisch proces en strategische inhoud; (b) de bedrijfs- of ondernemingsstrategie (5 P’s van strategie, de visie van Mintzberg op strategie, Boston Consulting Group Matrix, GE/McKinsy matrix, desinvestering); (c) de groeistrategie van Ansoff; (d) concurrentiestrategie (strategic competitive advantage, blue en red ocean strategie, lagekostenstrategie, differentiatiestrategie, differentiatiebasissen, concurrentiestrategie volgens Treacy en Wiersema); (e) concurrentieverminderende strategie (allianties, fusies, overnames, joint ventures, kartels, verbonden beheersstructuren); (f) internationaliseringsstrategie (argumenten en mogelijkheden). 

 (6) Resultaatbeoordeling 

De volgende thema’s komen aan bod: (a) balans van de onderneming: definitie, samenstelling, gedetailleerde bespreking van activa, gedetailleerde bespreking van passiva, aandachtspunten bij het lezen van de balans (solvabiliteit en liquiditeit); (b) resultatenrekening: definitie, samenstelling, gedetailleerde bespreking van de elementen van de resultatenrekening en (c) liquiditeitsplan. 

Studiemateriaal

A.        Verplicht studiemateriaal 

De volgende leermiddelen maken integraal deel uit van dit opleidingsonderdeel: 

Slides 

Benijts, T. (2024). Cursus Business Basics. Antwerpen 

B.         Aanbevolen studiemateriaal 

Valkeneers, G., Mestdagh, S. & Benijts, T. (2024). Gedrag in organisaties. Tielt: Lannoo campus. 

Toelichting werkvorm

Theorie wordt verworven via zelfstudie. Het zelfstudiepakket wordt verduidelijkt tijdens de opstart- en de afrondsessie. De docent is tijdens het proces bereikbaar via tim.benijts@thomasmore.be. 

Alle actuele communicatie (deadlines, werkvormen, examen, aantal lesuren, inroostering,…) verloopt via de Canvasruimte van dit opleidingsonderdeel, via studentenportaal, via rooster.thomasmore.be en via examen.thomasmore.be. Aanpassingen omwille van eventuele overmacht vinden studenten via bovengenoemde kanalen.