Practice Enterprise ICT 2 (B-TM-YT0794)

9 studiepuntenNederlands48 urenBeide semestersBeide semesters
Degreef Phaedra (coördinator) |  Degreef Phaedra |  Struyf Lars |  Verbruggen Stefan
POC PBA ELEKTRONICA-ICT STKA TMMA

Doelstellingen

De studenten werken gedurende een semester aan een gezamelijk project.  Hierbij gaan ze enerzijds hun opgedane theoretische en praktische kennis in praktijk brengen om iets concreet te realiseren, terwijl ze anderzijds andere vaardigheden (“soft skills”) gebruiken om dit in teamverband tot een goed einde te brengen.

(1)    De student maakt een gedegen analyse van een complex probleem, definieert, in samenspraak met de andere teamleden, de uit te voeren taken

(2)    De student verdeelt in samenspraak met de andere teamleden de gedefinieerde taken, maakt een planning op en past de planning aan in de loop van het project

(3)    De student realiseert een deel van het totaalproject en zijn/haar realisatie is representatief voor de in de opleiding opgedane theoretische en pratktische kennis, aangevuld met opzoekingswerk waar nodig

(4)    De student zal wekelijks de voortgang rapporteren, zowel mondeling als schriftelijk, en de planning bijsturen waar nodig om de gestelde doelen te halen

(5)    De student zal blijk geven van zogenaamd ownership: wanneer een probleem zich voordoet en vastgesteld wordt, zal hij/zij de nodige verantwoordelijkheid nemen opdat het probleem aangepakt en opgelost wordt.

Begintermen

De student heeft relevante technische kennis qua programmeertalen, scripting, besturingssystemen, virtualisatie en netwerken (al naargelang de track app development of Systems&ICT).

Plaats in het onderwijsaanbod

Onderwijsleeractiviteiten

3 sp. Practice Enterprise ICT 2: Theory (B-TM-YT6101)

3 studiepuntenNederlandsWerkvorm: College-practicum12 urenBeide semestersBeide semesters
Degreef Phaedra
POC PBA ELEKTRONICA-ICT STKA TMMA

Inhoud

Project management:

  • Agile methodology
  • SCRUM workshop.

Communicatie:

Presentatietechnieken & samenwerking

Analyse technieken

Van lastenboek tot gedetailleerde backlog van taken.

Toelichting werkvorm

Werkcollege

De workshops zijn interactief, opdrachten worden uitgewerkt en ingeleverd tijdens de workshops.

6 sp. Practice Enterprise ICT 2: Lab (B-TM-YT6102)

6 studiepuntenNederlandsWerkvorm: Practicum36 urenTweede semesterTweede semester
Degreef Phaedra |  Struyf Lars |  Verbruggen Stefan
POC PBA ELEKTRONICA-ICT STKA TMMA

Inhoud

De studenten realiseren in teamverband een multi-disciplinair project.  Dit project bevat aspecten die aansluiten bij de verschillende opleidingsonderdelen van de opleiding.
Elke student krijgt hierbij de gelegenheid om de eigen kennis en vaardigheden in te zetten en verder te ontwikkelen, in onderling overleg met de andere teamleden.

Het team zal zichzelf organiseren en opgesplitst worden in deel-teams.  Deze opsplitsing kan dynamisch zijn, t.t.z. de deel-teams kunnen wijzigen tijdens de loop van het project.
Aan het begin van het semester wordt de opdracht aan de studenten medegedeeld.  Zij zijn vanaf dan als team, onder begeleiding van de docenten, verantwoordelijk voor de verdere analyse en realisatie van het project.  Planning, organisatie en opvolging gebeurt met behulp van de Scrum methodologie.

De studenten werken enerzijds hun eigen taken zo zelfstandig mogelijk af, anderzijds zullen zij zich zo goed mogelijk in hun team integreren en in goed teamverband functioneren waar nodig.  Hierbij worden ze, waar nodig, voldoende ondersteund door de begeleidende docenten.

Zij zullen op iedere moment van het project in staat zijn om een stand van zaken en eventueel een demonstratie van het reeds bereikte resultaat te tonen.

Aan het einde van het project wordt er van hen verwacht dat ze een aantal deliverables opleveren, en krijgen ze de kans om de resultaten van hun project te presenteren en te verdedigen.

Toelichting werkvorm

De opdracht wordt in teamverband opgelost.  Bij iedere practicum sessie zit het team samen om de stand van zaken, de taakverdeling en de planning te bespreken ; dit vereist de aanwezigheid van alle teamleden tijdens alle practicum sessies.  Actieve deelname aan alle activiteiten zal wekelijks opgevolgd worden en vormt een deel van de beoordeling.

Evaluatieactiviteiten

Practice Enterprise ICT 2 (B-TM-YT7794)

Type : Partiële of permanente evaluatie met examen tijdens de examenperiode
Evaluatievorm : Mondeling, Paper/Werkstuk, Ontwerp/Product, Presentatie, Medewerking tijdens contactmomenten
Vraagvormen : Open vragen
Leermateriaal : Rekenmachine, Computer, Naslagwerk

Toelichting

ExamenmomentBeoordelingsschaal
TOTAAL1-20/20 puntenschaal
YT6101 - Practice Enterprise ICT 2: Theory
YT6102 - Practice Enterprise ICT 2: Lab

De beoordeling gebeurt volgens het medegedeelde Practise Enterprise 2 beoordelingskader:

  • Practise Enterprise (theorie) 20%
  • Practise Enterprise (labo) 80%

Theorie

De theorie wordt beoordeeld op basis van de evaluatie van de op te leveren taken die erbij horen. (individueel)

Realisatie

Voor de realisatie wordt enerzijds een totaalscore voor het hele team (een score voor ICT en een score voor app) berekend: dit is een evaluatie van wat er effectief gerealiseerd en opgeleverd werd op het einde van het semester.
Deze realisatie wordt beoordeeld op:

  • analyse (functioneel + technisch)
  • Goede werking volgens specificaties en eisenpakket
  • testing: ontwerp van testen en uitvoerren/resultaat
  • documentatie
  • demonstratie

Ieder teamlid krijgt een deel van die score, gebaseerd op de eigen bijdrage tot het geheel.  Die bijdrage wordt bepaald door:

  • rapportering (zie hieronder)
  • percentage effectief gerealiseerde scrum storypoints (hoeveel % van het totale werk werd door het individuele teamlid effectief uitgevoerd en getest).  Een taak wordt als uitgevoerd beschouw als er een demonstratie heeft plaatsgevonden.
  • het nemen van verantwoordelijk en ownership
  • Actieve deelname aan de eindpresentatie (presenteren en demonstreren + beantwoorden van vragen van de jury)

Alle teamleden rapporteren (schriftelijk)  individueel wekelijks aan de begeleidend docent i.v.m. de voortgang van het project en vooral hun eigen taken.  Ook al is het project een team effort, taken zijn individueel, en worden individueel beoordeeld.

Gezien de projectmatige en teamwerk-gebaseerde opzet van het project is er geen 2de examenkans.

Toelichting bij herkansen

Er is geen tweede examenkans.
Voor dit opleidingsonderdeel zijn er geen deeloverdrachten.

Er is geen 2de examenkans